Dr. Margarita García Notario
Plattsburgh State
University
Lenguas Extranjeras y Literatura
"El saber no ocupa lugar"
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Dr. Margarita García Notario
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Introducción SPA 111|Syllabus SPA 111||Horas Oficina/Office hours|Curriculum Vitae de Margarita García Notario
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FECHA |
TRABAJO recomendado por fecha. (Recommended personal work by date) |
TAREA PREVISTA por fecha. (Assigned homework by date) |
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24 de Agosto |
Course Introduction
Las presentaciones; Los saludos; Las despedidas. YOU: TÚ and USTED |
Please, get your Textbook and Workbook ASAP!!
Workbook P1-P4 Lab Manual P29-P32 |
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26 de Agosto |
Las expresiones de cortesía; El alfabeto; Identificación y descripción de personas |
Workbook P5-P10 Lab Manual P33-P39 |
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28 de Agosto |
Cognados: ¿Qué hay en el salón de clase?; ¿Dónde está?; A escuchar | Workbook
P11-P16 Lab Manual P40-P46 |
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31 de Agosto |
Los números 0-99; Los días de la semana y los meses del año. | Workbook
P17-P23 Lab Manual P47-P52 |
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2 de Septiembre |
La hora; Expresiones útiles en la clase. | Workbook
P24-P28 Lab Manual P53-P57 Pronunciación |
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4 de Septiembre |
Comment on the weather. |
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7 de Septiembre |
EXAMEN LECCIÓN PRELIMINAR |
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9 de Septiembre
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A primera vista: Los estudiantes y los cursos; La vida estudiantil | Workbook
1-1 to 1-2 Lab Manual 1-31 to 1-32 |
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11 de Septiembre |
A primera vista: La universidad. Actividades de los estudiantes. | Workbook
1-3 and 1-5 Lab Manual 1-33 to 1-35 |
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14 de Septiembre
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Subject Pronouns, Present Tense of -ar, -er and -ir verbs | Workbook
1-6 to 1-10 Lab Manual 1-36 to 1-39 |
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16 de Septiembre |
Articles and nouns; Location and states of being: Present tense of estar; Question words | Workbook
1-11 to 1-18 Lab Manual 1-40, 1-41 to 1-45 |
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18 de Septiembre |
Mosaicos: A escuchar; A conversar | Workbook
1-24 to 1-28 Lab Manual 1-48 |
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21 de Septiembre |
Mosaicos: A escribir; Enfoque cultural | Workbook
1-30 Lab Manual 1-49, Dictado |
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23 de Septiembre |
Enfoque cultural; Review |
España
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25 de Septiembre |
EXAMEN LECCIÓN UNO |
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28 de Septiembre |
A primera vista: Mis amigos y yo. | Workbook
2-1 to 2-2 Lab Manual 2-29 to 2-30 |
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30 de Octubre. |
A primera vista: ¿Cómo son estas personas?, ¿Y cómo son estos animales? | Workbook
2-3 to 2-4 Lab Manual 2-31 |
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2 de Octubre. |
A primera vista: ¿De dónde son? Describing people, places and things: Adjectives | Workbook
2-5, 2-7 and 2-8 Lab Manual 2-32 to 2-34 |
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5 de Octubre. |
Ser y Estar with adjectives. Present tense. | Workbook
2-9, 2-10, 2-12 to 2-15 Lab Manual 2-35 to 2-38 |
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7 de Octubre. |
Possessive adjectives. Expressing likes and dislikes: Gustar. | Workbook
2-16, 2-18 and 2-19 Lab Manual 2-39 to 2-40 |
| 9 de Octubre. | Mosaicos: A escuchar, A
conversar. A leer; A escribir |
Workbook
2-22 to 2-25, 2-27, 2-28 Lab Manual Pronunciación |
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12 de Octubre. |
VACACIONES | VACACIONES |
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14 de Octubre. |
Enfoque cultural; Review |
Los hispanos en los Estados Unidos
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16 de Octubre. |
EXAMEN LECCIÓN DOS |
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19 de Octubre. |
A primera vista: Las diversiones. Los planes | Workbook
3-1 to 3-2 Lab Manual 3-27 to 3-28 |
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21 de Octubre. |
La comida | Workbook
3-3 to 3-4 Lab Manual 3-28 to 3-29 |
| 23 de Octubre. |
Explicación y expansión: present tense of irregular -er and -ir verbs. |
Workbook
3-6 to 3-9 Lab Manual 3-31 to 3-33 |
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26 de Octubre. |
Explicación y expansión: the present tense of ir ; Ir+ a + infinitive to express future action; The present tense to express future action | Workbook
3-10 to 3-14 Lab Manual 3-34 to 3-36, 3-38 and 3-39 |
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28 de Octubre. |
Del 100 a los millones... Saber y conocer. | Workbook
3-20 to 3-21 Lab Manual 3-44 |
| 30 de Octubre. | Por y para. Mosaicos: A escuchar; a conversar, a leer. |
Workbook
3-23 to 3-26 Lab Manual Pronunciación |
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2 de Noviembre |
Mosaicos: A escribir. Enfoque cultural. Review |
El Perú
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4 de Noviembre |
EXAMEN LECCIÓN TRES |
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6 de Noviembre |
A primera vista: Los miembros de la familia. |
Workbook
4-1 to 4-2 Lab Manual 4-25 to 4-26 |
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9 de Noviembre |
¿Qué hacen los parientes? Las rutinas familiares. Present tense of stem-changing (shoe-shaped)verbs. | Workbook
4-5 to 4-8 Lab Manual 4-27 to 4-33 |
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11 de Noviembre |
Expressing obligation: Tener que + infinitive. Adverbs; Expressing when, where and how an action occurs. | Workbook 4-9 to 4-10 and 4-12 to 4-14 Lab Manual 4-34 to 4-37 |
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13 de Noviembre |
Explicación y expansión: Hace with expressions of time. Reflexive verbs and pronouns. |
Workbook 4-18 to 4-19 and 4-24 Lab Manual 4-38. Pronunciación. REQUIRED ASSIGNMENT IN ANGEL. DUE ON MONDAY, AT CLASS TIME. Please read an email that I have sent you with information. Gracias. |
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16 de Noviembre |
.A escuchar. A conversar, a leer |
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18 de Noviembre |
A escribir Enfoque cultural. Review |
Colombia
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20 de Noviembre |
EXAMEN LECCIÓN CUATRO |
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23 de Noviembre |
A primera vista: En casa. La casa, los muebles y los electrodomésticos. |
Workbook
5-1 to 5-2 Lab Manual 5-25 to 5-26 |
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25 de Noviembre |
VACACIONES | VACACIONES |
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27 de Noviembre |
VACACIONES | VACACIONES |
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30 de Noviembre |
A primera vista: Las tareas domésticas. Explicación y expansión: present progressive. Expressions with tener. |
Workbook
5-5 to 5-8 Lab Manual 5-27 to 5-33 |
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2 de Diciembre EXÁMENES ORALES |
A primera vista: En casa. Avoiding repetition: Direct object nouns and pronouns. Demonstratives and pronouns. |
Workbook
5-9 to 5-10 and 5-12 to 5-14 5-18 to 5-19 and 5-24 Lab Manual 5-34 to 5-38 |
| 4 de Diciembre | Pointing out and
identifying people and things: demonstrative adjectives and pronouns. A escuchar. A conversar, a
leer. GENERAL REVIEW |
Nicaragua, El Salvador y Honduras
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| 5 de DICIEMBRE, SÁBADO | EXAMEN FINAL | EXAMEN FINAL |
